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首頁 > 高考報考 > 院校大全 > 高考新聞 > 2020教育部高考推遲問題,如果推遲對高三生會有哪些影響?又該如何應對?

2020教育部高考推遲問題,如果推遲對高三生會有哪些影響?又該如何應對?

2020-02-20 17:57:01網絡整理

  前段時間,教育部高校學生司司長王輝在聯防聯控機制召開的新聞發布會上針對這個問題作出了回應。“當前距離高考還有將近4個月,將密切關注疫情發展變化,及時評估疫情對組織考試可能產生的影響,審慎研究制定今年高考的具體實施方案,相關工作安排將及時向社會公布。”

  此前,教育部在接受采訪時也回答了這個問題,當時是這么說的:“中高考還有一段時間,會根據疫情的發展做出相應安排,現在討論是否推遲中高考還有點早。”

  兩相對比可以看出,這次的口風“松”了不少。上次說考慮這個有點早,這次已經改成會密切關注、及時評估了,由此推斷如果疫情發展到一定的地步,為了廣大考生和涉考人員的安全健康,今年高考有可能真的會推遲。

  那么高考如果真的延遲了,對高三考生有哪些影響,考生們需要特別注意什么呢?

  1.假期可能會繼續延長,要自主復習

  高考會不會推遲取決于疫情的發展變化,如果疫情防控時間拖長,那么不止是高考會推遲,開學時間八成也要再延長,考生可能會迎來學生生涯中“最長寒假”。就來看,情況正在逐漸好轉,但是鐘南山院士說了拐點還無法預測,所以開學時間說不定還會再次延遲。

  現在各省對開學時間的回復都比較模糊,絕大部分省市不得在2月底前開學,繼續延遲的話就到了3月中旬甚至是3月末,留給高三考生的時間不多了。這個時候誰還“在家放假”,誰就太天真了,考生應該擺正心態,真的做到“停課不停學”,像在學校一樣復習備考,才是聰明人該做的。

  2.摸底的機會少了,每次摸底都要重視

  高三本來是“兩天一小考,一周一大考”的節奏,考生可以通過大量的考試找出自己的薄弱點,摸底在班內、校內、省內的排名,從而制定高考目標。開學延遲,考生就會錯過很多原本該有的考試,對于摸底自身的情況和保持考試狀態都是不利的。

  在這種情況下,建議高三考生適當的在家進行“自主考試”。如果學校老師安排了卷子,就按照高考的時間、標準要求,自己進行“考試”,如果學校沒有安排,可以在不影響復習進度的情況下,自己找一些往年真題。一方面通過大量的試題測試自己知識漏洞查漏補缺,另一方面保持自己的考試狀態。但是切忌一味刷題,記住做試卷的目的是查漏補缺,不是題海戰術,該回歸課本要回歸課本。

  除此之外,考生要重視開學后的一模二模,因為以現在的情況看,全省全市的大統考肯定會減少,沒了摸底,考生對自己在省內的排名就會拿不準,高考時報志愿很容易報飛。所以要珍惜這種大型模擬考,家長最好也提前做做功課,多選幾所目標大學,把他們往年的錄取分數線和在省內的招生計劃整理出來,做到心中有數,給孩子上個保險。

  3.考試較往年難度可能會有所下降,考生需要重視基礎

  高考做為重要的選拔性考試,主要目的是選拔學生,因此考試難度通常不會變化太大。因為太難所有人都不會分不出層次,太簡單所有人都會又難以選出拔尖兒的考生。但是今年情況特殊,長時間的延遲假期導致今年的高三考生復習時間較短,實話實話會對整體考生的成績有所影響。因此,不排除今年高考會適當降低難度的可能。

  這里要重點提醒考生們,如果高考難度降低了不要高興太早,因為對你來說簡單的同時,對別人也簡單,不能寄希望于外力。而且按照往年情況來看,即便高考難度降低也不會降太多,可能性比較大的是降低難題的難度,增加對考生基礎知識和應用能力的考察。因此,考生在復習的時候要重視基礎,尤其是少了老師的指導,萬不可一味貪圖難題、偏題,本末倒置。

  4.強基、綜評等可能也會推遲

  高考如果推遲,對高三考生還有一個直接影響就是強基計劃、綜合評價也會跟著推遲。此前,清北等高校紛紛推遲了冬令營,而按照教育部的規定強基計劃是3月底前高校公布招生簡章,4月考生網上報名;接著就是綜合評價,4月左右發布招生簡章,報名主要集中在4、5月份。現在已經2月中旬,往年高校應該都準備起來了,但今年的情況看來這兩項招生工作可能也得往后推了,而推遲的影響可能是報名時間縮短。

  強基計劃今年是第一年,本來就是摸著石頭過河,如果報名時間縮短對考生和家長來說又是一個不好的消息。建議大家提前準備,提前鎖定目標高校,了解高校情況,考生成績單、考生獎項等相關材料先備出來,不用沒關系,別用的時候沒有。

  高考會推遲屬于推測,目前并沒有確切的消息,具體情況還要等教育部通知,大家心里有個數就好,也不必說風就是雨。

  但是,無論推遲不推遲,高三考生都要明確一點:現在你能做的且必須做的只有專注復習,以不變應萬變。無論高考推不推遲,我們都把知識學透了、夯實了,這樣自然什么都不怕。接下來,為大家總結了幾點逆襲建議,希望能幫到大家!

  1.清晰地認識自我是逆襲的前提

  400分左右的同學,你的突破點在基礎題

  高考內容采用721的比例,即70%的內容是基礎題,20%是中等題,10%是難題,抓住基礎題就是抓住了750分的70%,分數就到了525分,所以上500分并不難,剩下的100多天里,抓住基礎內容,穩扎穩打,想成績提升并不難。

  500-600分的同學,你的突破點在弱科

  對于500-600分區間的同學來講,倒計時100多天里,除了穩住優勢學科,更多的時間可以在薄弱學科里,很簡單的道理:“100-120分的提升比60-100分的提升更難”,這時抓薄弱學科提升成績效果會更明顯。

  600分以上的同學,你的突破點是懂出題

  對于600分以上的同學,你們要做的是如何“懂出題”,就是出題人的心思,知己知彼,才能百戰不殆。歷年的高考真題是非常重要的,在查漏補缺外,充分了解出題人的思路則成為現在的關鍵,知道對方要考什么,知道如何調用知識、技能應答,這就要一定的題量積累。

  2.如何在二輪復習中實現逆襲?

  (1)調整心態,勞逸結合


  進入了二輪復習,說明距離高考就越來越近了,難免會有些同學出現憂慮,焦急但又不知道急什么,或者毫無頭緒,茫然無助的情緒......

  面對出現的種種困難,要相信自己可以完成的更好,千萬不要選擇輕易放棄,時常給自己心理暗示,相信自己能行!千萬不要僅僅糾結于自己的分數,更應該看看自己的每次測試中那些掌握了,哪些還不足,距離自己的目標還有多遠的距離。

  對自己有充分正確的認識,要學會自我反省,能夠看到自己的優點與不足。否則,高估自己就會難以達到自己定下的目標;低估自己,則會帶來自卑感,根據自己的情況科學地制定目標去努力。

  另外,當學習緊張或焦慮時,適當的放松,做做運動,勞逸結合也是幫助保持好心態的關鍵舉措。

  (2)明確目標,科學做題

  同學們要根據自己一輪復習的薄弱環節和優劣處,重新合理地定制自己的學習目標和接下來的規劃,從全面基礎復習轉入重點復習,對各重點、難點進行分析和掌握,千萬不要忘記所有題目都是萬變不離其中,記得回歸課本!!學會總結高考各題型的特點和規律,把解題思路運用在題目當中,舉一反三,形成解題能力。

  勤總結,反思自己是審題錯誤還是知識理解錯誤,是題型特點沒掌握還是答題方法不熟悉。弄清問題癥結在哪里,對應自己模糊的薄弱的知識有針對性的提升,做好方法總結和提醒歸納的工作。

  (3)結合所學知識,搭建完整知識體系網

  抓住知識的內在聯系,把課本上的相關知識以及一輪復習中涉及的知識進行整理歸納,找出共通點,這樣做有利于我們能有一個更系統的復習效果,對知識的把握度也就越高。那么在思考解決問題的時候就能更全面夠、快速的反應。

  最后,想要告訴大家的是,做自己的英雄,你已經準備了這么多天,努力了這么多天,別在最后的100多天里功虧一簣,別給多年后的自己抱怨的機會。加油!

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